Körper • Geschlecht • Affekt - Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in jugendlichen Sozialräumen

Körper • Geschlecht • Affekt - Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in jugendlichen Sozialräumen

von: Birgit Bütow, Ramona Kahl, Anna Stach

Springer VS, 2012

ISBN: 9783531189987

Sprache: Deutsch

234 Seiten, Download: 70433 KB

 
Format:  PDF, auch als Online-Lesen

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Körper • Geschlecht • Affekt - Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in jugendlichen Sozialräumen



Konstruktionsprozesse von Geschlecht sind mit der Reproduktion und Modellierung von Affektlagen, Körperinszenierungen und Deutungsmustern verbunden. Jugendliche experimentieren in ihren Sozialräumen mit Geschlechternormen und ihren Überschreitungen, verwerfen oder verfestigen sie. Dabei spielen unbewusste Dynamiken und implizite Ordnungsvorstellungen eine wichtige Rolle. Die Beiträge in diesem Band stellen Ergebnisse empirischer Studien vor, in denen Geschlechterkonstruktionen von Jugendlichen in Szenen, Schulklassen und Einrichtungen der außerschulischen Jugendbildung untersucht wurden. Neu ist die Perspektive, die Konstruktionsprozesse als Teil komplexer Bildungsprozesse zu verstehen.

Dr. Birgit Bütow ist Professorin am Fachbereich Sozialwesen an der Fachhochschule Jena.
Ramona Kahl ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg.
Dr. Anna Stach ist freie Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Bergischen Universität Wuppertal.

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