Der Odysseusfaktor: Sensationslust
von: Gisla Gniech
Pabst Science Publishers, 2002
ISBN: 9783936142761
Sprache: Deutsch
180 Seiten, Download: 1334 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
VORWORT | 6 | ||
INHALTSVERZEICHNIS | 8 | ||
DER ODYSSEUSFAKTOR: SENSATIONSLUST | 10 | ||
1. WAS IST „ SENSATION SEEKING“? | 10 | ||
1.1 Abgrenzung von verwandten Konstrukten | 13 | ||
1.1.1 Neugier (curiosity) | 13 | ||
1.1.2 Bedürfnis nach Neuartigem (novelty) | 14 | ||
1.1.3 Abwechslung (change) | 14 | ||
1.1.4 Risikoverhalten (risk-taking behavior) | 15 | ||
1.2 Theoretischer Hintergrund | 15 | ||
1.2.1 Die psychoanalytische und lerntheoretische Triebtheorie | 15 | ||
1.2.2 Theorien der optimalen Erregung und Aktivation | 16 | ||
1.2.3 Faktorentheorien der Erregung und Hemmung | 22 | ||
1.2.4 Das psychoanalytische Modell der Angstlust | 28 | ||
1.3 Entwicklung des Konstruktes | 30 | ||
1.3.1 Sensorische Deprivation | 30 | ||
1.3.2 Zuckermans Theorie des optimalen Stimulationsniveaus | 31 | ||
1.3.3 Weiterentwicklung der „Sensation Seeking“ Theorie | 33 | ||
2. SKALEN ZUR MESSUNG VON SENSATIONSLUSTSUCHE (SSS) | 36 | ||
2.1 Zuckermans Pionierarbeit | 36 | ||
2.1.1 Das Mehrfaktorenmodell (Entwicklung der Subskalen) | 37 | ||
2.1.2 Kritik an Zuckerman | 39 | ||
2.2 Deutsche Fragebogen zum „ Sensation Seeking“ | 41 | ||
2.3 Entwicklung der Bremer Meßinstrumente zum „ Sensation Seeking“ | 44 | ||
2.3.1 Die Testkonstruktion des ersten Bremer SSS | 44 | ||
2.3.2 Theorie und Konstruktion eines 20 Item Fragebogens | 47 | ||
2.4 Die Bremer SSS 2000 | 54 | ||
2.4.1 Itemauswahl | 55 | ||
2.4.2 Datenerhebung | 58 | ||
2.4.3 Testanalyse | 58 | ||
2.4.3.1 Reliabilitätsanalyse | 58 | ||
2.4.3.2 Faktorenanalyse | 63 | ||
2.4.3.3 Validität | 65 | ||
2.4.4 Fazit | 76 | ||
3. PRAXISBEZUG UND ANWENDUNGSFELDER | 80 | ||
3.1 Korrelationen mit alltäglichen Einstellungen und Verhaltensweisen | 80 | ||
3.1.1 Demographische Merkmale | 81 | ||
3.1.2 Beruf und Freizeit | 82 | ||
3.1.3 Partnerschaft und Sexualität | 84 | ||
3.1.4 Essensvorlieben und Konsumverhalten | 85 | ||
3.1.5 Kriminalität | 86 | ||
3.1.6 Glücksspiele | 87 | ||
3.1.7 Risikoverhalten | 88 | ||
3.1.8 Zusammenfassung | 89 | ||
3.2 Kognitive Aspekte | 89 | ||
3.2.1 Aufmerksamkeit | 90 | ||
3.2.2 Wahrnehmung | 94 | ||
3.2.3 Lernen und Leistung | 96 | ||
3.2.5 Kognition | 100 | ||
3.2.5.1 Intelligenz und akademische Leistung | 100 | ||
3.2.5.2 Kognitive Stile | 102 | ||
3.2.5.3 Kategorienweite | 103 | ||
3.2.5.4 Kognitive Komplexität | 104 | ||
3.2.5.5 Originalität und Kreativität | 104 | ||
3.2.5.6 Spiritualität | 105 | ||
3.2.6 Zusammenfassung | 106 | ||
3.3 Persönlichkeitsaspekte | 108 | ||
3.3.1 Grundlegende Verhaltensdispositionen | 108 | ||
3.3.2 Werthaltungen | 110 | ||
3.3.3 Emotionen und Neurotizismus | 111 | ||
3.3.4 Extraversion und Impulsivität | 117 | ||
3.3.5 Psychotizismus (nach Eysenck) | 119 | ||
3.3.6 Zusammenfassung | 120 | ||
3.4 Die Spaßgesellschaft als Wirtschaftsfaktor | 122 | ||
4. AUSBLICK: „ SENSATION-SEEKING“, EIN SPANNENDES MERKMAL | 127 | ||
LITERATUR | 132 | ||
ANHANG | 144 | ||
VERZEICHNIS DES ANHANGS | 145 | ||
ANHANG I | 146 | ||
ANHANG II | 148 | ||
ANHANG III | 150 | ||
ANHANG IV | 152 | ||
ANHANG V | 154 | ||
ANHANG VI | 155 | ||
ANHANG VII | 161 | ||
ANHANG VIII | 169 | ||
ANHANG IX | 172 | ||
ANHANG X | 177 |