Ausbildungsorientierte Alphabetisierung - Jugendliche mit Schriftsprachdefiziten am Übergang Schule - Beruf fördern
von: Eckart Severing, Herbert Loebe, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)
wbv Media, 2014
ISBN: 9783763953721
Sprache: Deutsch
47 Seiten, Download: 1047 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Mehr zum Inhalt
Ausbildungsorientierte Alphabetisierung - Jugendliche mit Schriftsprachdefiziten am Übergang Schule - Beruf fördern
Inhalt | 4 | ||
Einleitung | 6 | ||
Adressaten und Aufbau des Leitfadens | 7 | ||
Funktionaler Analphabetismus bei Jugendlichen | 9 | ||
Definition von funktionalem Analphabetismus | 9 | ||
Ausmaß der Schriftsprachdefizite unter Jugendlichen | 14 | ||
Ursachen fu?r funktionalen Analphabetismus | 15 | ||
Berufliche Aussichten der Betroffenen | 16 | ||
Chancen des Übergangs Schule – Beruf fu?r das Nachholen der Schriftsprachkompetenz | 17 | ||
Erkennen von Schriftsprachdefiziten bei Jugendlichen | 19 | ||
Beobachtung | 19 | ||
Sichtung von Schriftproben | 21 | ||
Persönliches Beratungsgespräch | 25 | ||
Jugendliche mit Schriftsprachdefiziten fördern | 29 | ||
Methodisch-didaktische Ansätze | 31 | ||
Arbeitsmaterialien | 35 | ||
Zusammenfassung und Ausblick | 45 | ||
Literatur und Informationen zum Thema | 47 | ||
Verwendete Literatur | 47 | ||
Weiterfu?hrende Informationen zum Thema | 48 |