Inklusion - Chancen und Herausforderungen für Menschen mit geistiger Behinderung
von: Erhard Fischer, Christoph Ratz
Beltz Juventa, 2017
ISBN: 9783779943686
Sprache: Deutsch
326 Seiten, Download: 3284 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Inhalt | 6 | ||
Vorwort:Inklusion fordert uns alle heraus | 8 | ||
Vorschulischer Bereich | 20 | ||
Möglichkeiten frühkindlicher inklusiver Erziehung und Bildung in Bayern –Anspruch und Wirklichkeit / Ulrike Breyer und Cornelius Breyer | 21 | ||
Das Selbstverständnis der Schulvorbereitenden Einrichtung in einer sich wandelnden Bildungslandschaft / Christina Kießling | 37 | ||
Schulischer Bereich | 56 | ||
Inklusion aus historischer Sicht / Andreas Möckel | 57 | ||
Inklusion als Totale Institution? / Stefanie Gregor | 76 | ||
Zwischen Zweifel und Zustimmung – Skepsis als berufsethische Haltung von Geistigbehindertenpädagogen in Zeiten der Inklusion / Michael Häußler | 86 | ||
Inklusive Diagnostik –„alter Wein in neuen Schläuchen“? / Erwin Breitenbach | 103 | ||
Gemeinsamer Unterricht in rheinland-pfälzischen Schwerpunktschulen / Désirée Laubenstein, Christian Lindmeier, David Scheer, Kirsten Guthöhrlein | 124 | ||
Schulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung – quo vaditis? / Peter Heinrich | 142 | ||
Die Heilpädagogische Tagesstätte in Bayern und Inklusion / Günther Fohrer | 156 | ||
Inklusive Didaktik für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung / Christoph Ratz | 173 | ||
Das Pascalsche Dreieck als „Gemeinsamer Lerngegenstand“ für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung in heterogenen Lerngruppen / Judith Franz, Walter Goschler und Christoph Ratz | 193 | ||
Nachschulischer Bereich | 212 | ||
Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung in empirischer Forschung – inklusive Werte in der Wissenschaft? / Tina Molnár-Gebert | 213 | ||
Kompetenz erleben, entscheiden und mit anderen leben – drei psychologische Grundbedürfnisse: Kompetenz, Autonomie, Verbundenheit – als Qualitätsstandards / Almuth Schlagmüller | 228 | ||
Ein inklusiver Blick auf die Gesundheitsversorgung von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung / Thomas Spaett | 243 | ||
Berufsvorbereitung und Inklusion / Harald Ebert und Ramona Eck | 264 | ||
„… in die Werkstatt will ich nicht – da pass ich einfach nicht rein …“ Menschen mit geistiger Behinderung auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt? / Erhard Fischer und Tina Molnár-Gebert | 285 | ||
Inklusive Vernachlässigung im Gemeinwesen? Neue Aufgabenfelder einer Andragogik im Sozialraum / Peter Groß | 305 | ||
Die Autorinnen und Autoren | 324 |