Gefühltes Wissen als emotional-körperbezogene Ressource - Eine qualitative Wirkungsanalyse in der Gesundheitsbildung

Gefühltes Wissen als emotional-körperbezogene Ressource - Eine qualitative Wirkungsanalyse in der Gesundheitsbildung

von: Sylvana Dietel

VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 2012

ISBN: 9783531943008

Sprache: Deutsch

397 Seiten, Download: 3099 KB

 
Format:  PDF, auch als Online-Lesen

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Gefühltes Wissen als emotional-körperbezogene Ressource - Eine qualitative Wirkungsanalyse in der Gesundheitsbildung



Emotionale Ressourcen und emotionale Selbstreflexivität sind alltägliche Anforderungen sowohl in der Privat- als auch in der Berufswelt, die je nach Situation erforderlich werden. Sylvana Dietel analysiert auf einer theoretisch-empirischen Basis emotional- und körperbezogene Bildungsformen in der Gesundheitsbildung unter diesem Gesichtspunkt und gibt Aufschluss über die vielfältigen Wirkungen der Teilnahme und deren positiven Einfluss auf Employability und Gesundheit. Die Ergebnisse führen zu dem Fazit, kognitiv ausgerichtete Selbstreflexivität um körperliche zu ergänzen und das Emotionsrepertoire auszudifferenzieren. Hier entwickelt die Autorin u. a. ein Seminarkonzept zur Ermöglichung von Gefühltem Wissen, das zielgruppen-, d. h. milieu- und geschlechtsspezifisch Anwendung finden kann.



Dr. Sylvana Dietel

ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Erwachsenenbildung/Weiterbildung der Humboldt-Universität zu Berlin sowie als Dozentin im Bereich Emotionaler Kompetenzentwicklung tätig.

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