Skateboarding - Ethnographie einer urbanen Praxis
von: Christian Peters
Waxmann Verlag GmbH, 2016
ISBN: 9783830983545
Sprache: Deutsch
337 Seiten, Download: 29669 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
| Buchtitel | 1 | ||
| Inhalt | 5 | ||
| Vorwort von Titus Dittmann, Skateboard-Pionier | 7 | ||
| 1 Urbane Raum-Spiele – Einleitung | 9 | ||
| 1.1 Skateboarding als informelle Stadt-Praxis | 10 | ||
| 1.2 Problemstellung und Zielsetzung | 17 | ||
| 1.3 Aufbau | 18 | ||
| 2 Analyseoptik | 21 | ||
| 2.1 ›Skateboard Studies‹ – Mapping the field | 21 | ||
| 2.2 Grundelemente einer praxistheoretischen Perspektivierung | 28 | ||
| 2.3 Soziale Praxis als Spielgeschehen | 33 | ||
| 2.4 Methodische Vorgehensweise | 36 | ||
| 3 Ethnographie – Skateboarding in Köln | 40 | ||
| 3.1 Street-Skateboarding in Köln – Die untersuchte Praxis | 40 | ||
| 3.2 ›Dropping in‹ – Mein Hineinwachsen in die Praxis | 44 | ||
| 3.3 Skateboarding in Köln – Zur raum-zeitlichen Entwicklung | 55 | ||
| 3.4 ›Performing Space‹ – Praktiken des Skateboardfahrens | 81 | ||
| 3.4.1 ›Stadt-ErFahrungen‹ – Zum Vagabundieren des Skatens in Köln | 81 | ||
| 3.4.2 Verortungen des Skateboardfahrens in Köln | 88 | ||
| 3.4.3 Typologie der Praktiken des Skateboardfahrens | 135 | ||
| 3.4.4 ›Performing Space‹ – Resümee | 168 | ||
| 3.5 ›Being Skateboarder‹ – Praktiken des Skateboarder-Seins | 171 | ||
| 3.5.1 Skateboarder-Werden | 172 | ||
| 3.5.2 Skateboarder-Sein | 183 | ||
| 3.5.3 ›Sponsor me!‹ – Gesponserter Skateboarder-Sein | 205 | ||
| 3.5.4 Typologien des Skateboarder-Werdens und -Seins | 216 | ||
| 3.5.5 ›Community of Practice‹ – Zum Modus der Vergemeinschaftung | 220 | ||
| 3.5.6 ›Being Skateboarder‹ – Resümee | 225 | ||
| 3.6 ›Doing Media‹ – Praktiken des Mediengebrauchs | 226 | ||
| 3.6.1 Medienverwendung | 226 | ||
| 3.6.2 Rezeption von Medieninhalten | 229 | ||
| 3.6.3 ›Selbstmedialisierung‹ – Produktion medialer Inhalte | 238 | ||
| 3.6.4 ›Doing Media‹ – Resümee | 247 | ||
| 3.7 ›Learning by Doing‹ – Praktiken des Kompetenzerwerbs | 247 | ||
| 3.7.1 ›ErFahrungslernen‹: Kompetenzerwerb im informellen Kontext | 248 | ||
| 3.7.2 Mehr als Tricks – Zum Kompetenzspektrum des Skateboarding | 251 | ||
| 3.7.3 Modi des Kompetenzerwerbs und der Kompetenztradierung | 253 | ||
| 3.7.4 ›Learning by Doing‹ – Resümee | 263 | ||
| 3.8 ›Policy Making‹ – Skateboarding als politische Praktik | 263 | ||
| 3.8.1 Nonkonformistisch, aber nicht subversiv – Mehr Spiel als Politik | 264 | ||
| 3.8.2 Praktiken der passiven Politisierung | 267 | ||
| 3.8.3 Skateboarding zwischen Disziplinierung und Antidisziplin | 278 | ||
| 3.8.4 ›Policy Making‹ – Resümee | 284 | ||
| 4 ›Skateboarding‹ – Umrisse einer Theorie der Praxis | 286 | ||
| 4.1 ›Doing Skateboarding‹ – Material, Kompetenz, Bedeutung | 287 | ||
| 4.2 ›Skatescape‹ – Zur Geographie der Skateboarding-Praxis | 294 | ||
| 4.3 Zur Emergenz und Persistenz des Skateboarding | 296 | ||
| 5 Stadt als kollaborative Praxis – Schlussbetrachtung | 303 | ||
| 6 Quellenverzeichnis | 306 | ||
| 7 Glossar | 323 |