Musikhören im Zeitalter Web 2.0 - Theoretische Grundlagen und empirische Befunde
von: Michael Huber
Springer VS, 2017
ISBN: 9783658192006
Sprache: Deutsch
242 Seiten, Download: 4172 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
| Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
| 1 Einleitung | 8 | ||
| 2 Zur sozialen Ungleichheit des Musikhörens | 13 | ||
| 2.1 Ungleichheitsbedingungen der Musikrezeption | 13 | ||
| 2.2 Klassenhabitus und Distinktion | 17 | ||
| 2.3 Nach Bourdieu | 21 | ||
| 2.4 Omnivores | 28 | ||
| 2.5 Sozialer Wandel, Individualisierung und Szenen | 30 | ||
| 3 Neue Rahmenbedingungen im Web 2.0 | 37 | ||
| 3.1 Was ist und wie kam es zu Web 2.0? | 37 | ||
| 3.2 Das Ende der Gatekeeper? | 47 | ||
| 3.3 Von der Knappheit zum Überangebot | 71 | ||
| 3.4 Von der Rezeption zur Interaktion | 83 | ||
| 3.5 Vom Besitz zur Nutzung | 91 | ||
| 3.6 Konsequenzen und Gegenbewegungen | 103 | ||
| 4 Aktuelle empirische Befunde zum Musikhören in Österreich | 120 | ||
| 4.1 Zur Operationalisierung musikalischer Verhaltensweisen | 120 | ||
| 4.1.1 Rahmenbedingungen und Forschungsinstrumente | 120 | ||
| 4.1.2 Mögliche und unmögliche Fragestellungen | 127 | ||
| 4.2 Die musikalische Praxis der österreichischen Bevölkerung | 136 | ||
| 4.2.1 Wie mit Musik umgegangen wird | 137 | ||
| 4.2.2 Welche Musik (nicht) gehört wird | 144 | ||
| 4.2.3 Warum Musik gehört wird | 151 | ||
| 4.3 Auffällige Entwicklungen seit 2010 | 153 | ||
| 4.4 Alter, Schulbildung und andere Einflussfaktoren | 160 | ||
| 4.4.1 Geschlecht | 160 | ||
| 4.4.2 Alter | 161 | ||
| 4.4.3 Haushaltsstruktur | 166 | ||
| 4.4.4 Bildung/kulturelles Kapital | 167 | ||
| 4.4.5 Berufsposition | 172 | ||
| 4.4.6 Haushaltseinkommen | 173 | ||
| 4.4.7 Migrationshintergrund | 174 | ||
| 4.4.8 Ortsgröße/Urbanität | 175 | ||
| 4.5 Neue musikalische Verhaltensweisen der Generation Web 2.0 | 177 | ||
| 4.6 Musikalische Omnivores und Univores in Österreich | 185 | ||
| 4.7 HabitushörerInnen und Selbstsozialisierte | 195 | ||
| 4.8 Musikbegeisterte, Passive und Andere | 202 | ||
| 4.8.1 Einstellungs- und Verhaltenstypen | 203 | ||
| 4.8.2 Medienverwendungstypen | 208 | ||
| 5 Wozu Musik? Zentrale Tendenzen und mögliche Konsequenzen | 214 | ||
| Literatur | 228 |