Grundkurs Grafik und Gestaltung - Fit für Studium und Ausbildung
von: Claudia Korthaus
Rheinwerk Design, 2022
ISBN: 9783836291811
Sprache: Deutsch
352 Seiten, Download: 99822 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Vorwort | 17 | ||
| 1 Grundlagen der Gestaltung | 19 | ||
| 1.1 Das Druckerzeugnis gibt den Ton an | 20 | ||
| Variablen bei der Gestaltung | 21 | ||
| Erste Frage: Um welche Art des Lesens | 1 | ||
| handelt es sich? | 21 | ||
| Zweite Frage: Wie sind die Leseumstände? | 21 | ||
| Dritte Frage: Welche Zielgruppe und welcher Inhalt? | 22 | ||
| Vierte Frage: Welche Absicht steht dahinter? | 24 | ||
| Alle Antworten gefunden? | 25 | ||
| 1.2 Für jede Leseart die richtige Typografie | 25 | ||
| Das lineare Lesen | 25 | ||
| Ästhetische und optische Auszeichnungen | 25 | ||
| Das informierende Lesen | 26 | ||
| Das konsultierende Lesen | 26 | ||
| Das differenzierende Lesen | 27 | ||
| Das inszenierende Lesen | 28 | ||
| 1.3 Reihenfolge der Gestaltung | 29 | ||
| Die Reihenfolge einhalten | 29 | ||
| Konservativ oder ausgefallen? | 32 | ||
| Kreativ sein, und dann? | 32 | ||
| Die Idee und ihre Umsetzung | 32 | ||
| 1.4 Die erste Grundregel: Blickfang | 34 | ||
| Aufmerksamkeit gewinnen | 34 | ||
| Professionell und entschlossen | 35 | ||
| Geeignete Blickfang-Objekte | 36 | ||
| Der ästhetische Blickfang | 37 | ||
| Der optische Blickfang | 37 | ||
| Nicht konkurrieren, sondern ergänzen | 39 | ||
| Falsche Eitelkeit | 40 | ||
| 1.5 Die zweite Grundregel: Gruppen | 41 | ||
| Was zusammengehört, soll zusammenstehen | 41 | ||
| Minimale Änderungen mit großer Wirkung | 42 | ||
| Zwischenüberschriften zuordnen | 43 | ||
| 1.6 Die dritte Grundregel: Wiedererkennung | 45 | ||
| Wiederholung bedeutet Konsistenz | 45 | ||
| Wiederholung von Stilelementen | 46 | ||
| Wiedererkennung durch Logos | 46 | ||
| Durch Sehgewohnheiten Sicherheit schaffen | 49 | ||
| In der Werbung | 49 | ||
| »Print wirkt« beweist Gewohnheiten | 49 | ||
| 1.7 Auf den Punkt: Gestaltungsgrundlagen | 52 | ||
| Variablen bei der Gestaltung | 52 | ||
| Grundregeln der Gestaltung | 53 | ||
| 2 Layout | 55 | ||
| 2.1 Wie wirkt eine Seite? | 56 | ||
| Freier Raum lässt Platz zum Atmen | 56 | ||
| Am Anfang steht das Scribbeln | 57 | ||
| 2.2 Wie finde ich das optimale Format? | 57 | ||
| Entscheidung für die Grundfläche | 57 | ||
| Verschiedene Formate, unterschiedliche Wirkungen | 58 | ||
| DIN-Formate | 59 | ||
| DIN-A-Reihe | 59 | ||
| DIN und Norm bei Briefbögen | 60 | ||
| Der Briefbogen nach DIN | 60 | ||
| Flyer im DIN-Format | 62 | ||
| DIN B, DIN C und DIN D | 63 | ||
| 2.3 Optimales Teilungsverhältnis: Goldener Schnitt und Co. | 63 | ||
| Der Goldene Schnitt | 63 | ||
| Die Suche nach dem Goldenen Schnitt | 64 | ||
| Zahlenreihe nach Fibonacci | 65 | ||
| Fibonacci oder Goldener Schnitt? | 65 | ||
| 2.4 Wie entsteht ein Satzspiegel? | 66 | ||
| Stegbreiten | 66 | ||
| Viele Wege führen zum Satzspiegel | 68 | ||
| Freier Satzspiegel mit Zahlenreihe (DIN) | 68 | ||
| Freier Satzspiegel nach dem Goldenen | 1 | ||
| Schnitt/Fibonacci | 69 | ||
| Freier Satzspiegel mit Diagonalkonstruktion | 70 | ||
| Fester Satzspiegel mit Diagonalkonstruktion | 71 | ||
| Fester Satzspiegel mit Neunerteilung | 71 | ||
| Welche Methode eignet sich am besten? | 72 | ||
| Verschiedene Satzspiegel, ganz unterschiedliche | 1 | ||
| Wirkungen | 73 | ||
| Für Fortgeschrittene: Tatsächliche Höhe eines Satzspiegels | 73 | ||
| Satzspiegel mit Marginalienspalte | 74 | ||
| 2.5 Das Gestaltungsraster | 76 | ||
| Was nutzt uns ein Gestaltungsraster? | 76 | ||
| Wie entsteht ein Gestaltungsraster? | 76 | ||
| Grob oder fein | 78 | ||
| Kreativität in Ketten? | 79 | ||
| Lesefluss hat Vorrang | 80 | ||
| 2.6 Das Grundlinienraster – noch ein Raster? | 81 | ||
| Gute Gründe für das Grundlinienraster | 81 | ||
| Der prüfende Blick | 81 | ||
| 2.7 In sechs Schritten zum Gestaltungsraster | 82 | ||
| 2.8 Wozu Spalten – und wie viele? | 86 | ||
| Lesbarkeit | 86 | ||
| Ein- und zweispaltige Layouts | 88 | ||
| Das drei-, vier- und fünfspaltige Layout | 88 | ||
| 2.9 Tipps für ein professionelles Layout | 90 | ||
| Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile | 90 | ||
| Das Zusammenspiel von Satzspiegel und Bildformat | 92 | ||
| Überlagerte Raster | 93 | ||
| Gruppen definieren, Abstände schaffen | 94 | ||
| 2.10 Seiten im Web | 96 | ||
| Nicht mit Unnützem ablenken | 96 | ||
| Größe und Format | 97 | ||
| Das Raster im Web | 98 | ||
| Zentriertes Layout | 98 | ||
| Responsive Design | 100 | ||
| Single Page Design | 102 | ||
| Bilder im Rahmen | 102 | ||
| 2.11 Auf den Punkt: Layout | 104 | ||
| 3 Formen | 107 | ||
| 3.1 Welche Wirkung haben Formen? | 108 | ||
| Flächen und Grundformen | 108 | ||
| Die Wirkung des Quadrats | 108 | ||
| Die Wirkung des Dreiecks | 109 | ||
| Die Wirkung des Kreises | 110 | ||
| Die Wirkung von Linien | 111 | ||
| Wie nutze ich die Wirkung von Formen? | 112 | ||
| Formen im Logodesign | 112 | ||
| Entwicklung neuer Formen | 112 | ||
| 3.2 Die richtige Gewichtung | 113 | ||
| Das visuelle Gewicht | 113 | ||
| Hierarchie durch Gewicht | 114 | ||
| Nicht zwingend interessant | 114 | ||
| Wie nutze ich den Effekt des visuellen Gewichts? | 114 | ||
| 3.3 Gestaltgesetze | 116 | ||
| Das Gesetz der Nähe | 116 | ||
| Das Gesetz der Ähnlichkeit | 118 | ||
| Das Gesetz der Geschlossenheit | 119 | ||
| Das Gesetz der Kontinuität | 120 | ||
| Das Gesetz der Erfahrung | 121 | ||
| Das Figur-Grund-Gesetz (Rubin'sche Vase) | 122 | ||
| Vordergrund und Hintergrund | 122 | ||
| 3.4 Anordnung und Kombination | 122 | ||
| Jedem sein Plätzchen | 122 | ||
| Die optische Mitte | 123 | ||
| Wie verteilen wir die Objekte? | 124 | ||
| Das Bedürfnis nach Harmonie | 126 | ||
| Harmonie durch Gleiches, Disharmonie | 1 | ||
| durch Verschiedenes | 126 | ||
| Achsen suchen und finden | 126 | ||
| Symmetrie und Asymmetrie | 128 | ||
| Bewegung und ihre Richtung | 130 | ||
| 3.5 Formen im Web | 131 | ||
| Bedeutung von Formen | 131 | ||
| Es ist immer noch rund | 132 | ||
| Linien und Achsen | 133 | ||
| Organische Formen | 134 | ||
| 3.6 Auf den Punkt: Formen | 135 | ||
| 4 Farben | 139 | ||
| 4.1 Wieso wirken Farben? | 140 | ||
| Farbe in der Werbung | 140 | ||
| Psychologie und Symbolik | 141 | ||
| Kultur und Tradition | 142 | ||
| Schwingungen | 142 | ||
| Was passt zu mir? | 142 | ||
| Farbe als Medizin | 143 | ||
| 4.2 Farbräume | 143 | ||
| Moderne Farbenlehre | 144 | ||
| Farbwert, Sättigung, Helligkeit (HSB) | 144 | ||
| Additive Farbmischung (RGB) | 145 | ||
| Monitor und Fernseher | 145 | ||
| Subtraktive Farbmischung (CMYK und andere) | 146 | ||
| Farbmusterbücher | 147 | ||
| RGB oder CMYK? | 147 | ||
| Sonderfarben | 148 | ||
| Fünfte Farbe | 148 | ||
| Sonderfarbe und Reproduzierbarkeit | 149 | ||
| Rechenbeispiel | 149 | ||
| Vier plus | 149 | ||
| 4.3 Der Farbkreis | 150 | ||
| Isaac Newton | 150 | ||
| Johann Wolfgang von Goethe | 150 | ||
| Johannes Itten | 151 | ||
| Basis Farbkreis | 151 | ||
| Verwandte und komplementäre Farben | 151 | ||
| 4.4 Farbkontrast | 152 | ||
| Farbkontraste nach Itten | 152 | ||
| Kontraste in der Praxis | 155 | ||
| 4.5 Farbharmonie | 156 | ||
| Harmonischer Blickfang | 156 | ||
| Komplementäre Farbharmonien | 156 | ||
| Winkelharmonie | 156 | ||
| Harmonischer Dreiklang | 157 | ||
| Harmonie mit mehr Farben | 158 | ||
| Monochrom | 158 | ||
| Nicht immer nach Vorgabe wählen | 158 | ||
| Wie viele hätten’s denn gern? | 158 | ||
| Objektabhängige Farbwahl | 159 | ||
| Gestalterisch kritisch – der Verlauf | 159 | ||
| 4.6 Wie Farben wirken | 160 | ||
| Die fünf Punkte von Itten zur Wirkung | 161 | ||
| Grundsätze zur Farbwirkung | 161 | ||
| Die Farbe Gelb | 162 | ||
| Die Farbe Rot | 164 | ||
| Die Farbe Blau | 166 | ||
| Die Farbe Grün | 168 | ||
| Die Farbe Orange | 170 | ||
| Die Farbe Violett | 172 | ||
| Die Farbe Braun | 174 | ||
| Die Unbunt-Farbe Schwarz | 176 | ||
| Die Unbunt-Farbe Weiß | 178 | ||
| 4.7 Farbwahl am Beispiel | 180 | ||
| 1. Beispiel: Sport und Gesundheit | 180 | ||
| 2. Beispiel: Naturholzmöbel | 181 | ||
| Die richtige Farbe finden | 182 | ||
| Die Farbe in unseren Grundregeln | 183 | ||
| 4.8 Farbe im Webdesign | 184 | ||
| Übersicht an erster Stelle | 184 | ||
| Weniger ist mehr | 185 | ||
| Die Farbwahl für das Web | 185 | ||
| Der Transparenz-Trend | 187 | ||
| Für genügend Kontrast sorgen | 188 | ||
| Weniger Einfluss | 189 | ||
| Websichere Farben | 189 | ||
| 4.9 Auf den Punkt: Farbe | 190 | ||
| 5 Bilder | 193 | ||
| 5.1 Ein Bild, was ist das eigentlich? | 194 | ||
| Infografiken | 194 | ||
| Piktogramme und Symbole | 195 | ||
| Die Fotografie | 196 | ||
| 5.2 Woher nehmen und nicht stehlen? | 196 | ||
| Bildagenturen für Groß und Klein | 196 | ||
| Lizenzfrei und lizenzpflichtig | 197 | ||
| 5.3 Die Bildwirkung | 198 | ||
| Die Kunst, mit Bildern Stimmungen einzufangen | 198 | ||
| Die Fotografie und ihre Wirkung | 198 | ||
| Der Bildabgleich mit dem Gedächtnis | 199 | ||
| Ein Bild weckt Emotionen | 199 | ||
| Die gefährliche Macht der Bilder | 200 | ||
| Das fotografische Auge | 200 | ||
| Unterschiede zwischen Kamera und Auge | 201 | ||
| Regeln für die Aufnahme | 202 | ||
| Die Konzentration auf das Motiv | 203 | ||
| Das Format finden | 204 | ||
| Bildaufteilung mit Deierteilung und | 1 | ||
| Goldenem Schnitt | 206 | ||
| Ausschnitt und Perspektive | 208 | ||
| Licht und Schatten | 210 | ||
| Tiefe, Kontrast, Schärfe | 211 | ||
| Bildwirkung am Beispiel Porträt | 212 | ||
| Blickrichtung | 214 | ||
| Serienbilder | 215 | ||
| 5.4 Die Technik dahinter | 216 | ||
| Pixeldaten | 216 | ||
| Auflösung für den Druck | 217 | ||
| Raster im Druck | 218 | ||
| Auflösung für das Internet | 218 | ||
| Vektordaten | 218 | ||
| Format für den Druck: TIFF | 219 | ||
| Format für den Druck: EPS | 220 | ||
| Unbehandelt: RAW und DNG | 220 | ||
| Der Allrounder: PDF | 221 | ||
| 5.5 Bilder im Web | 222 | ||
| Header oder Schmuck | 222 | ||
| Bildertechnik | 223 | ||
| Das animierte GIF | 223 | ||
| PNG mit Transparenzen | 223 | ||
| JPEG, das Komprimierte | 224 | ||
| Das SVG | 225 | ||
| 5.6 Auf den Punkt: Bilder | 226 | ||
| 6 Schrift | 229 | ||
| 6.1 Schriften wirken | 230 | ||
| Die Stimme der Schrift | 230 | ||
| Weitere Faktoren zur Schriftwirkung | 232 | ||
| 6.2 Welche Schriften gibt es? | 232 | ||
| Die Schriftklassifikation | 232 | ||
| 1. Klasse: Venezianische Renaissance-Antiqua | 233 | ||
| 2. Klasse: Französische Renaissance- | 1 | ||
| Antiqua (Mediäval) | 234 | ||
| 3. Klasse: Barock-Antiqua | 235 | ||
| 4. Klasse: Klassizistische Antiqua | 236 | ||
| 5. Klasse: Serifenbetonte Linear-Antiqua | 237 | ||
| 6. Klasse: Serifenlose Linear-Antiqua | 238 | ||
| 7. Klasse: Antiqua-Varianten | 239 | ||
| 8. Klasse: Schreibschriften | 240 | ||
| 9. Klasse: Handschriftliche Antiqua | 241 | ||
| 10. Klasse: Gebrochene Schriften | 242 | ||
| 6.3 Die richtige Schrift wählen | 244 | ||
| Die Lesbarkeit | 244 | ||
| Nicht lesefreundlich | 245 | ||
| Die Größe der Schrift | 246 | ||
| Die Wirkung der Schrift | 248 | ||
| Die Einprägsamkeit | 250 | ||
| Das Angebot | 251 | ||
| Freeware und Shareware | 252 | ||
| Hochwertige Lizenzschriften | 252 | ||
| 6.4 Schriften kombinieren | 253 | ||
| Die Grundlagen des Bleisatzes | 253 | ||
| 1. Mischregel: Genügend Unterschiede | 254 | ||
| 2. Mischregel: Ähnliche Strukturen | 256 | ||
| 3. Mischregel: Schriften innerhalb einer Familie | 258 | ||
| 4. Mischregel: Die Größe beachten | 260 | ||
| 5. Mischregel: Maximal drei Schriften | 262 | ||
| 6.5 Texte gestalten | 266 | ||
| Ansprechende Gestaltung von Text | 266 | ||
| Schriftwahl und -größe | 266 | ||
| Der Zeichenabstand | 268 | ||
| Der Wortabstand | 270 | ||
| Laufweite und Wortzwischenräume vergrößern | 270 | ||
| Die Zeilenlänge | 272 | ||
| Spalten und Spaltenabstand | 274 | ||
| Die richtige Größe des Zeilenabstands | 276 | ||
| Die verschiedenen Ausrichtungen | 278 | ||
| Freude über freie Räume | 280 | ||
| Farbe und Kontrast | 281 | ||
| Kurzer Überblick über die Faktoren zur Lesbarkeit | 284 | ||
| 6.6 Gliedern schafft Überblick | 285 | ||
| Möglichkeiten zur Gliederung | 285 | ||
| Besonderheiten bei größeren Textmengen | 286 | ||
| 6.7 Effekte | 288 | ||
| Die Schrift verzerren | 288 | ||
| Rund- und Formsatz | 290 | ||
| Formen umfließen | 291 | ||
| Farbverläufe im Text | 292 | ||
| Die rote Liste in der Praxis | 292 | ||
| 6.8 Schrift im Web | 294 | ||
| Zwei Klassen von Schriften | 294 | ||
| Websichere Fonts | 294 | ||
| Webfonts und die @font-face-Regel | 296 | ||
| Entscheidungen | 296 | ||
| Schrift als Grafik | 296 | ||
| Struktur und Textmenge | 297 | ||
| Zeilenlänge, -abstand und Laufweite | 297 | ||
| Ausrichtung | 298 | ||
| Typo-Trends | 299 | ||
| Fehler und Tipps | 300 | ||
| 6.9 Schrifttechnik | 303 | ||
| Die Programmiersprache PostScript | 303 | ||
| TrueType | 303 | ||
| OpenType | 304 | ||
| 6.10 Schriftpraxis am Beispiel | 306 | ||
| 1. Beispiel: Redesign einer Anzeige | 306 | ||
| 2. Beispiel: Plakat gestalten | 308 | ||
| 6.11 Auf den Punkt: Schrift | 312 | ||
| 7 Ausgabe | 315 | ||
| 7.1 Farbwiedergabe im Druck | 316 | ||
| Farbe und Licht | 316 | ||
| Farbe und Druck | 316 | ||
| Farbe und Papier | 317 | ||
| Farbwiedergabe im Druck optimieren | 317 | ||
| Farbmusterbücher | 318 | ||
| 7.2 Farbmanagement | 318 | ||
| Kalibrierung | 318 | ||
| Geräteabhängiger Farbraum | 319 | ||
| Geräteunabhängiger Farbraum | 319 | ||
| CIELab | 320 | ||
| Farbprofil | 320 | ||
| 7.3 Farbe in Photoshop und InDesign | 321 | ||
| Vorgaben | 321 | ||
| Grundsätzliche Empfehlungen | 321 | ||
| Großer Farbumfang | 321 | ||
| Für die Ausgabe kontrollieren | 322 | ||
| Farben in InDesign | 322 | ||
| Separation | 323 | ||
| Separationsvorschau | 324 | ||
| Transparenzen | 324 | ||
| Transparenz reduzieren | 324 | ||
| Zeitpunkt der Reduzierung | 325 | ||
| InDesign und Acrobat Pro | 326 | ||
| Native Transparenz | 326 | ||
| Kritische Anwendungen | 326 | ||
| 7.4 Drucktechnische Besonderheiten | 327 | ||
| Aussparen, Überdrucken | 327 | ||
| Blitzer und Anschnitt | 328 | ||
| Schwarz überdrucken | 328 | ||
| Besonderheiten bei Farbbildern | 329 | ||
| Tonwert- oder Punktzuwachs | 329 | ||
| Gesamtfarbauftrag | 330 | ||
| Unbuntaufbau | 330 | ||
| 7.5 Papier | 331 | ||
| Format | 331 | ||
| Laufrichtung | 331 | ||
| Ungestrichenes Papier | 332 | ||
| Gestrichenes Papier | 333 | ||
| Vor- und Nachteile | 333 | ||
| Papiergewicht oder Grammatur | 334 | ||
| Grammatur-Standards | 334 | ||
| Tinten- und Laserdrucker | 334 | ||
| Bindung | 335 | ||
| Verschiedene Methoden | 335 | ||
| 7.6 Datenübergabe per PDF | 336 | ||
| Dateiformat PDF | 336 | ||
| Was ist ein PDF? | 336 | ||
| Offene Datei | 337 | ||
| Beschränktes Editieren des PDF | 337 | ||
| PDF erstellen | 337 | ||
| Export-Settings | 338 | ||
| Offene Datei weitergeben | 338 | ||
| 7.7 Häufige Fehler bei der PDF-Erstellung | 339 | ||
| Bilder | 339 | ||
| Strichzeichnungen | 339 | ||
| Maximaler Farbauftrag | 339 | ||
| Farbnamen | 339 | ||
| Farbauszüge | 339 | ||
| Transparenz | 340 | ||
| Schriften | 340 | ||
| Linienstärke | 340 | ||
| Überfüllen | 340 | ||
| Anschnitt | 340 | ||
| Bundzuwachs | 340 | ||
| 7.8 Auf den Punkt: Ausgabe | 341 | ||
| Ergänzender Bildnachweis | 345 | ||
| Index | 347 |